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经验交流

纵横码,成就我的教育事业

时间:2016-1-27 22:42:10??作者:北京新城职业学校高爱花??来源:??查看:1150??评论:0
内容摘要:我叫高爱花,是通州区北京新城职业学校的一名计算机教师。2006年大学毕业后,我来到新城职业学校工作。在我刚踏上工作岗位的第二年,也就是2007年的6月份,,在学校安排下我接受了纵横汉字输入法的培训。在这里,我要感谢通州区教师研修中心的王占利老师,在他的引导和帮助下,我步入了纵横汉...

??? 我叫高爱花,是通州区北京新城职业学校的一名计算机教师。2006年大学毕业后,我来到新城职业学校工作。在我刚踏上工作岗位的第二年,也就是2007年的6月份,,在学校安排下我接受了纵横汉字输入法的培训。在这里,我要感谢通州区教师研修中心的王占利老师,在他的引导和帮助下,我步入了纵横汉字输入法的殿堂。这是我第一次接触纵横汉字输入法,之前我已经在使用大键盘的盲打,用智能ABC这个输入法也用的很顺手了,纵横汉字输入法字根少,容易记忆、编码简单且重码少、易学好上手、输入速度快等特点,立刻引起了我极大的学习兴趣。自此,我便和纵横汉字输入法结下了不解之缘,甚至我之后的教育教学工作,都与纵横码汉字输入法结下了剪不断的联系。

??? 一晃已近十年的时间,在这十年里,我有幸因学校的工作安排而结识了纵横汉字输入法;在这十年里,我有幸代表学校,代表区里参加了大大小小的比赛;在这十年里,我有幸与纵横汉字输入法相伴。

??? 一、亦教亦学,共同进步

??? 从2007年9月开始,我便担任了学校的纵横码教学培训工作,作为一名刚登上讲台的新教师,尤其是刚刚学习了纵横码汉字输入法,完全是“现学现卖”,没有什么经验可谈。为了迎接07年12月份的市比赛,怀着对工作的责任心和追求工作成果的决心。我抓紧一切能利用的时间,对“零”基础的学生培训纵横码。学生们白天要上课,没有什么时间参加培训。只有等到放学了,其他的老师和学生们搁下一天的辛苦回去休息了,学生们仍在计算机房陪我一起参加赛前的培训和练习。看他们学习得这么认真,我很受感动,就给他们耐心讲解,对他们适时指导,和他们共同练习。到了晚饭时间,大家也是匆忙吃点儿东西,就又回到机房,充分利用好放学时间和晚自习时间,刻苦训练,继续练习。宝剑锋从磨砺出,日复一日的练习,学生们的打字速度得到了逐步提高,我个人的技能也得到了不断的提升。功夫不负有心人,在12月份的北京纵横汉字输入法大奖赛中,我们团队的学生胡盼获得了职校组的一等奖,同时我个人获得青年组的二等奖。

??? 二、巧用情商,事半功倍

??? 在纵横码汉字输入法教学工作中,我并没有生硬的对学生传授技能和组织训练,而是以情感做引线,充分调动学生的情商因素,使学生心情愉悦、思维活跃、态度积极,满怀热情的投入到纵横码练习中去。调动学生的情商因素,可以提高课堂教学的效率,取得事半功倍的效果。在开始上课的时候,我会邀请同学用他们熟悉的输入法,和用纵横码输入法的同学进行比赛,当他们惊奇于纵横码输入法的简捷,快速的时候,我再给他们讲解纵横码输入法的原理和特点,既调动了学生的学习兴趣,又达到了课程教学的目的。

??? 三、爱人如己,以爱教学

??? 在纵横码汉字输入法教学中,我始终以情感人,以心育人,用热情、诚恳的胸怀,唤起学生学习的兴趣、激情,赢得学生的信任和全身心的参与。2008年,北京经历了不平凡的一年——奥运年。我和我的8名学生同样在经历着一段难忘的考验。我们在学校度过了不平凡的一周:全国纵横码输入法大奖赛的日子快到了,我们要备战全国赛!新城学校的各级领导对本次大赛非常重视,精心组织安排了比赛团队。作为指导老师,我带着我的8名队员留在校集训一周,在别人度过轻松暑假的时候,我们的团队冒着炎热的天气,打足了精神,为全国大赛紧张地准备着。

??? 暑假期间,学校的同事都放假休息了,我要一个人来负责孩子们的起居、生活、安全和训练,感到压力很大!因为不仅要指导学生的训练,照顾他们的生活,作为参赛选手的我自己也要抓紧训练,和孩子们一起备战。8月的北京迎来了一年最炎热的天气,虽然学校领导已经对后勤工作做了最周密的安排,但是我还是一点儿都不敢放松,随时关注着学生的学习情况,和身体健康。作为一名教师,我从内心里很爱这些孩子,很能体谅她们训练的辛苦。利用中午休息的时间,我每天给孩子们熬一锅冰糖绿豆汤,先灌到暖壶中保温,等到下午训练的时候,拎到机房给孩子们消暑。能在炎热的天气喝到绿豆汤,孩子们非常的开心,每天都把三壶绿豆汤全喝光了。

??? 尽管这样,在每天的上午、下午、晚上三个时段高强度训练下,身体弱一点的孩子还是出现了身体状况。有一个女孩叫魏鹏,她学习很认真,打字也很有潜力,但平时胃不太好。在全国赛的头三天的时候,她突然胃疼的厉害,虽然药物暂时稳定了病情,身体没有大的问题了,但是也耽误了一段时间,影响到了训练。孩子的情绪低落到低谷,参加比赛的决心也动摇了。我发觉后心里替她难过,也非常着急。当天的中午,我把她带到教工宿舍,熬了小米粥给她喝,并安慰她说:“老师看你现在这样,我真是很能体会你的感受!但是你不要着急,也不要沮丧!你一直以来都表现的很好,老师很喜欢你,也很看好你!老师不希望你这个时候退出比赛,真心地希望你能继续坚持下去。全国赛的机会不多,你练习纵横码已经快一年了,如果这个时候放弃,真是太可惜了!你说呢?”

??? 她哭着说:“老师,你说的我都明白,可我觉得自己最近训练没什么进步,只怕去参加比赛了,成绩太差,给您丢脸……”

??? 听到这里,我的眼泪禁不住也流了下来。

??? “魏鹏,你告诉老师,你想参加比赛吗?”我问她说。

??? “我想”她的眼睛看着我说。

??? “那好,那你就坚持到底!为自己在全国赛上争取一个位置!能取得好成绩当然是好事,但我看来更重要的是‘参与’,这是一次历练的机会。高中只有三年,参加全国赛的机会太难得了!有你们这些好孩子,老师不会觉得丢人,看着你们走向全国赛,我很开心,我很荣耀……”

??? 我们正说着话的时候,另外的7个孩子也都来了,你一言,我一语的鼓励着魏鹏。

??? 她终于打起精神来,“老师,我要和大家一起走到全国赛,不给自己留下遗憾!我不会让您失望的!”

??? 同学们欢呼起来,看着他们笑,我也笑了。接下来的两天里,尽管服着药物,魏鹏的身体还会偶尔不适,难受的时候她就在桌子上趴一会儿,过了一阵就继续训练。我们九个人在一起,好像没有了“老师”和“学生”的界限,而都是即将参“战”的一个战壕的“战友”,我们在互相鼓励着,彼此扶持着,那种幸福美妙的感觉真是难以言表。

??? 2008年的全国赛在江苏省苏州市举办,北京到江苏的路途遥远,一路上我都特别地关注着魏鹏的状态。“老师,您就放心吧!您也要加油呀!“她笑着对我说。8月15日,全国大赛正式开始了,我和我的孩子们彼此说着鼓励的话,临上场前,我们围在一起坚定地说“加油!加油!”满载着学校和家长的期望,我们顺利地完成了比赛。

??? 最终,我们学校在这一次的全国比赛,获得了优异的成绩。通过这次比赛,不仅给学校赢得荣誉,孩子们也通过参加比赛提升了自己,更增进了我们师生之间的感情。在一名学生写的参赛体会中,曾写到“高老师像母亲一样关心着我们,不仅仅是在学习纵横码上,在生活上也时时刻刻关怀着我们,老师总说要吃好,保持好心情,还经常与我们谈话,解决我们学习与生活中的困难,我很感动。她教会了我什么叫做爱,我想着并不比父母的爱少。“

??? 纵横码的教学工作,让我有机会更深入地了解职高生,走进他们的生活,了解他们的心理动态,在他们青春、阳光的外表下发现他们坚强、拼搏的一面。

??? 四、发挥作用,社会认同

??? 自从通州区开展纵横汉字输入法培训以来,新城职业学校和各乡镇成人学校已经共同举办了培训班31期,培训学员2370余人,并在全国纵横汉字输入技能大奖赛多次获得了较好的名次。纵横汉字输入法已经获得了广泛的社会认同。在受培训的学员中有在各个社会岗位服务的劳动者。既有平日里在农田劳作的农民、又有各个社区的居民,但大部分的学员是在校的学生。

??? 在纵横码教学工作中,我曾带过一名职高的学生,由于听力不是很好,她要带着助听器听讲,学习纵横码的过程中她付出了异于常人的努力。苦心人,天不负。这名学生在2014年全国赛上,获得了三等奖的好成绩。这个比赛证书就显示在了她的资料档案里。虽然只是一张纵横码比赛证书,但是对她以后的学习和生活都产生了很大的影响。她周围的同学开始用钦佩的眼光去看她;她的家长也越来越支持女儿的学习;而她自己也变得越来越自信。通过不懈的努力,现在这名学生已经是北京财贸职业学院的一名大学生。在她报名实习工作的时候,纵横码比赛的成绩也给她起到了加分的作用。正是通过纵横码的学习和比赛活动,给她的学习和生活增添了自信,给她的人生增添了荣誉,更让她在社会生活中得到了认可。

??? 这几年来从事纵横码汉字输入法的教学、训练和比赛工作,使我收获颇丰。不仅提高了我的计算机操作技能、汉字录入水平,同时也提高了我的个人心理素质,增强了我对教学工作的信心,从而带动了我在学校各方面的工作,让我更加体会到“教师”工作的真谛,促进了我在教育工作中的成长,使我用更加的积极的工作态度服务学生,服务社会。


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